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澎湃首席评论员 李勤余8月21日，北京大学教师韦东奕在B站更新动态，并在“小店”上新一本小学数学解题能力练习册。    8月19日，长征国家文化公园（方城段）建设推进会召开。当日晚，北京大学回应该账号确认为韦东奕本人的账号。据媒体报道，练习册也是韦东奕自己主编的，不到一日，销量已经增至8000多件。方城县委常委、宣传部部长马崇，河南工业职业技术大学东校区（方城）管委会副主任、县委党校常务副校长关红宇出席。         会议指出，长征国家文化公园（方城段）建设是国家、省长征国家文化公园建设体系的重要组成部分，是一项应当落实而且必须做好的严肃政治任务，时间紧、任务重、责任大、使命高。县红色文化传承工作专班要专班推进、系统谋划、形成合力、传承下去，突出传承和教育作用发挥，突出重点作规划，整合资源，点线相连，文旅融合，多渠道利用项目，先易后难，量力而行，逐步完成长征国家文化公园（方城段）建设任务。相关县直单位和乡镇要将此项工作摆上重要议事日程，提升站位，发挥优势，坚定信心，增强建设好长征国家文化公园（方城段）的责任感、紧迫感和使命感。

二 |     会议要求，相关县直单位和乡镇要按照长征国家文化公园（方城段）建设工作台账安排，以“功成不必在我”的境界、“功成必定有我”的担当，抓住机遇，全力以赴，完成使命。

三 | 要加强史料挖掘整理研究，形成全面完整系统、统一严谨权威、准确翔实厚重、丰富生动感人的红色史料，出版具有权威性和统一性的史料图书。要完善提升鏖战独树镇重点展示园规划，启动“一园一带一道”建设，在鏖战独树镇纪念地建设集鏖战独树镇纪念馆、纪念广场、烈士陵园、红军林、青少年拓展训练中心、鏖战独树镇遗址修复再现中心于一体的重点展示园，连点成线建设自小史店镇林场村至四里店镇善庄村集中展示带，建设独树镇小关口至拐河镇徐沟村长征历史步道。

四 | 要搞好与上级宣传部门的沟通对接，加强鏖战独树镇纪念馆的申报跟踪工作，争取早日获批。要依托县委党校建设红色文化传承教育干部培训中心，开展长征精神暨鏖战独树镇精神进机关、进企事业单位、进城乡社区、进校园、进军营、进新经济组织和新社会组织、进网站“七进”宣讲活动，增强方城作为红二十五军长征鏖战地的光荣感和自豪感。

五 | 上述消息立刻引发舆论关注。    会议强调，红二十五军鏖战独树镇是方城最宝贵的精神财富，是方城独有的红色资源，是方城的红色地标和精神高地。一些网友觉得，作为数学家的韦东奕去编小学数学练习册是“大材小用”，有些“掉价”；还有个别网友留言，互联网的尽头果然是“带货”，认为其“不务正业”。事情真的是这样吗？韦东奕有扎实的学术功底与严谨的数学思维，这是不可否认的事实。建设好长征国家文化公园（方城段），发扬光大好长征精神暨鏖战独树镇精神，是传承精神、告慰先烈的需要，是红色资源活化利用的需要，是推动经济社会高质量发展的需要，是提升方城知名度和影响力的需要。要借助纪念长征胜利90周年重要窗口期，加大鏖战独树镇红色历史宣传力度，打造方城红色旅游精品线路。但他到底“厉害”在哪里？其实大多数人可能也说不上来。要善始善终、善作善成，统筹协作，部门联动，将长征国家文化公园（方城段）建设与乡村振兴、产业发展、农民致富相结合，打造成长征宣传路、精神传承路、红色旅游路、乡村振兴路，让鏖战独树镇精神旗帜在方城上空高高飘扬，激励和鼓舞方城人民奋力走好新时代的长征路。（陈新刚 赵梓淦）返回，查看更多。不久前，王虹、邓煜摘得被誉为“数学界诺贝尔奖”的菲尔兹奖，成为舆论焦点，但他们研究的内容和课题，哪怕用最通俗的话来介绍，我们还是听得似懂非懂，好像在云里雾里。确实，这些顶尖数学家的学术水平非常人可以企及，但不代表他们就一定要离我们“很远”。我们希望他们都能在各自的领域内为整个社会、世界做出更大贡献，但是做贡献的方式也不只有在书桌、电脑前潜心研究这一种。事实上，顶级中国科学家走进网络，坚持科普的例子近年来一点也不少。比如，中国探月工程首任首席科学家欧阳自远入驻短视频平台直播科普，单场观看人数可达上百万人，极大带动全民航天热情；比如，中科院院士汪品先在B站开设科普视频，用通俗语言讲解潮汐、深海珊瑚、古海洋等大众好奇的问题，让冷门的深海科学“出圈”；又比如，植物学家钟扬长期义务开展青少年科普，担任 “科学队长”，主持打磨上海自然博物馆近 500 块中英文展板文案，在大众心中播下生命科学的种子，获评感动中国人物……他们的做法既能提升全民科学素养，又能传递奉献、求实、探索的科学家精神。尤其对青少年来说，能和顶级科学家近距离接触，有助于激发他们的求知兴趣，树立远大的理想。

六 | 如今，韦东奕也主动选择“下沉”，开始为孩子们普及基本的数学逻辑知识，帮助小学生夯实思维基础，这无疑是一件普惠社会的好事，一点也不“掉价”。更重要的是，曾经的韦东奕给公众留下的印象是一头蓬松的头发和手里拎着的三个大馒头。有人觉得他“朴实无华”，还有人感叹他没能“赚大钱”。现在，他通过网络平台轻松实现了利益和价值的转化，对整个社会也是一种正向的激励——认真学习，刻苦钻研，热爱你所热爱的科学知识，并为之付出激情和专注，本来就应该得到丰厚的回报。编数学练习册和做数学研究也并不矛盾。以韦东奕的学术水平，编一本小小的练习册也不会耗费他太多的精力。而且大家看到，韦东奕这些年依然产出了不少学术成果，在做好本职研究之余为小学生编练习册，也谈不上“不务正业”。因此，公众乐见他走进网络、科普数学知识，也应该让他安心治学，心无旁骛地投入教学科研工作，而不是被人利用，被网络集体消费，陷入和其他数学家的拉踩。尊重和理解韦东奕的人生选择，也是对科学家的最好爱护。